當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的孩子不愛(ài)說(shuō)話,顯得太內(nèi)向,長(zhǎng)大后怎么辦好?相信一定很著急,想知道如何讓孩子多說(shuō)話提升交談能力吧,不要擔(dān)心,蝸牛灣父母成長(zhǎng)與親子溝通服務(wù)機(jī)構(gòu)幫您分析原因并提供詳細(xì)的解決方法!詳情:www.woniuwan.cn
我們都知道,孩子呱呱落地的***個(gè)表達(dá)方式便是啼哭,這是很原始的一種“說(shuō)話”。不同的哭聲表達(dá)他們不同的需求。漸漸地,他們對(duì)大人的說(shuō)話有了咿呀學(xué)語(yǔ)的應(yīng)答,然后是模仿著稱(chēng)呼爸爸媽媽?zhuān)又l(fā)展到有意識(shí)地對(duì)不同的人的稱(chēng)呼,再就是出現(xiàn)了短句、長(zhǎng)句……一般來(lái)說(shuō),孩子的說(shuō)話基本上是按照這樣的規(guī)律進(jìn)行的。
孩子不愛(ài)說(shuō)話,很多是由于不喜歡表達(dá),尤其是性格內(nèi)向、容易害羞或者性格孤僻的孩子。當(dāng)爸爸媽媽不愛(ài)說(shuō)話時(shí),孩子得不到語(yǔ)言環(huán)境的刺激,沒(méi)有說(shuō)話的模仿對(duì)象,也就變得不愛(ài)說(shuō)話。如果爸爸媽媽對(duì)孩子要求過(guò)嚴(yán),也會(huì)造成孩子不愛(ài)說(shuō)話?;蛘甙职謰寢尷斫馓?,在孩子還未說(shuō)話前已經(jīng)將事情包辦代替,久而久之,孩子雖然能表達(dá),但也不太愛(ài)表達(dá)了。
總的來(lái)說(shuō)主要體現(xiàn)為孩子語(yǔ)言發(fā)展緩慢、家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響或孩子心理原因所導(dǎo)致三個(gè)方面。其次還可能是因?yàn)楦改笇?duì)孩子要求過(guò)嚴(yán),經(jīng)常指責(zé)和限制孩子;父母忙于自己的事或少言寡語(yǔ),與孩子交流過(guò)少或缺乏交流,使孩子一生下來(lái)就生活在很寂靜的環(huán)境中,而延遲了說(shuō)話時(shí)間;家庭環(huán)境不和睦或者許多事情由父母包辦代替,使孩子得不到鍛煉等。當(dāng)然也不排除有的孩子性格內(nèi)向不愛(ài)說(shuō)話,喜歡安靜,不愿意表達(dá)自己的意愿和想法。咨詢(xún)熱線:15723183656
那么,我們應(yīng)該如何做才能讓孩子多說(shuō)話呢?
1、隨時(shí)給孩子語(yǔ)言刺激。
2、經(jīng)常鼓勵(lì)贊美孩子。
孩子在說(shuō)話時(shí),大人要認(rèn)真地應(yīng)對(duì)。孩子在這個(gè)時(shí)期所掌握的語(yǔ)言并不多,使用起來(lái)難免錯(cuò)誤百出。當(dāng)孩子說(shuō)話不完全時(shí),要注意觀看其態(tài)度或表情,認(rèn)真解讀孩子的意圖。孩子的情緒容易受大人的態(tài)度影響,所以不能打擊孩子說(shuō)話的信心。
3、給孩子朗讀大量的書(shū)。
每天可以固定一個(gè)時(shí)間,把孩子抱在懷里,一邊和他一起看圖畫(huà)書(shū)一邊念給他聽(tīng)。這些規(guī)范化、具有韻律且優(yōu)美的語(yǔ)言會(huì)在孩子的大腦里形成印刻,隨著時(shí)間的推移,不斷滲透,能幫助孩子逐步建立語(yǔ)言能力。
4、讓孩子多參加集體活動(dòng)。
讓孩子接觸同伴,也可以試著接觸一些膽大勇敢的小伙伴,小孩子愛(ài)模仿,也跟著做一些平時(shí)不敢做的事情,慢慢得到鍛煉。
5、不要替孩子說(shuō)話。
不要包辦代替,替孩子做決定。在孩子說(shuō)話時(shí),不要打岔,讓他自己把話說(shuō)完。一個(gè)快嘴總替孩子說(shuō)話的媽媽?zhuān)⒆涌赡芫筒簧朴诒磉_(dá)了。
6、父母做好示范作用。
孩子善于模仿,所以父母的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)成為孩子模仿的榜樣。在孩子的活動(dòng)中,父母說(shuō)話要做到口齒清楚、語(yǔ)音準(zhǔn)確、表達(dá)有條理,語(yǔ)句精練。同時(shí),恰當(dāng)運(yùn)用眼神、表情、手勢(shì)等體態(tài)語(yǔ)言,做到自然、大方、讓孩子在潛移默化中提高說(shuō)話的技巧。
7、讓孩子大聲說(shuō)話。
當(dāng)她說(shuō)話聲音很小時(shí),你可以表示聽(tīng)不清楚,要她再大聲說(shuō)一遍,哪怕她再說(shuō)的一遍聲音仍很小,不過(guò)比***遍大一點(diǎn),就表示聽(tīng)清楚了,并按她說(shuō)的替她解決了問(wèn)題。這樣,她就會(huì)比較:聲音大些有好處。
8、鼓勵(lì)孩子多與人交往。
因?yàn)檎Z(yǔ)言智力是一種不可**的人類(lèi)特性。當(dāng)孩子想表達(dá)時(shí),消極詞匯變成積極詞匯、由默默傾聽(tīng)到主動(dòng)述說(shuō)才成為可能;同時(shí),家長(zhǎng)要有意識(shí)地幫助孩子鞏固對(duì)家庭成員以及居住環(huán)境的認(rèn)識(shí),不斷擴(kuò)充孩子的**活動(dòng),引發(fā)孩子對(duì)周?chē)姘?、他人以及環(huán)境的關(guān)注,產(chǎn)生與更多的周?chē)诉M(jìn)行交流的愿望與興趣。
家長(zhǎng)應(yīng)該做到有耐心,多和孩子交流,正確地引導(dǎo)孩子,讓孩子體會(huì)到開(kāi)口說(shuō)話的樂(lè)趣和與人交流的快樂(lè)。想了解過(guò)多關(guān)于孩子教育的問(wèn)題嗎,來(lái)重慶市江北區(qū)金源路66號(hào)歐鵬·K城1棟4-9的蝸牛灣父母成長(zhǎng)與親子溝通服務(wù)機(jī)構(gòu),我們著力推廣P.E.T.,倡導(dǎo)無(wú)條件養(yǎng)育,關(guān)注心靈成長(zhǎng),提供P.E.T.父母效能訓(xùn)練和心靈成長(zhǎng)相關(guān)課程、讀書(shū)會(huì)、分享會(huì)、沙龍等,致力打造一個(gè)增進(jìn)親子關(guān)系、改善家庭關(guān)系、實(shí)現(xiàn)自我成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。我們有美國(guó)GTI認(rèn)證的P.E.T.講師,擁有會(huì)員近600名,是重慶地區(qū)首批P.E.T.推廣及學(xué)習(xí)平臺(tái)之一。我們將真誠(chéng)為您服務(wù),讓每一個(gè)孩子都能**成長(zhǎng)!